入学試験結果＆新入生アンケート調査
東京音楽大学に合格した先輩のアンケートを参考にして、試験当日までベストを尽くしましょう！
●大学入学試験
- 専攻別志願者、受験者、合格者、入学者一覧
（付属高等学校からの推薦入学者は除く）
| 専攻別 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 入学者数 | |
| 声楽専攻 | 声楽 | ４２ | ４１ | ５６§ | ５１ |
| 声楽演奏家コース | ５３ | ５２ | １５ | ９ | |
| 音教 | 音楽教育専攻 | １３６ | １２９ | ６７ | ６１ |
§声楽演奏家コースで受験し、声楽で合格した者を含む。
●新入生アンケート調査
複数回答
| １． レッスンの先生に薦められた。 レッスンの先生が卒業生だった。 |
１２５ |
| ２． 先生が良い。 師事したい先生がいる｡ |
１１３ |
| ３． 交通の便が良い。自宅から通える。 近い。立地が良い。 |
７９ |
| ４． 雰囲気、校風、環境等が良い。 | ５８ |
| ５． 講習会が良かった。 | ３６ |
| ６． 付属（高校・音教）からさらに勉強を続けたい｡ 付属で学んだことを生かせる｡ |
２４ |
| ７． 先輩に薦められた。先輩の活躍を見て。 尊敬する先輩が卒業生だった。 |
２２ |
| ８． 自分の学びたい音楽がより深く自由に学べる｡ | ２１ |
| ９． レベルの高い教育が受けられる。 | １０ |
| １０． カリキュラムが良い。豊富な教育内容。 | ９ |
| １０． 希望する専攻がある（映画放送、指揮、演奏家コース） | ９ |
| １２． 親に薦められた。親の母校。 | ８ |
| １３． 学校の先生に薦められた。 | ７ |
| １３． 歴史・伝統・実績（コンクール等）がある。 卒業生が多く音楽家として活躍している｡ |
７ |
| １５． 少人数制だから。 | ５ |
| １５． 自分の実力を伸ばせる。技術の向上。 | ５ |
複数回答
| 師事した先生 | ２８６ |
| 家族 | ２１３ |
| 高校の先生 | ５８ |
| 友人・先輩 | ３７ |
| 本人の意思 | ６ |
複数回答
| 自分の専攻の知識、技術を高めるため。 | ３６１ |
| 演奏家になるため。 | １８２ |
| 教員や公務員に必要な知識・技術を身につけるため。 | １１５ |
| 実社会に役立つ知識・技術を身につけるため。 | ７３ |
| 夏・冬ともに受講。 | ２０６ |
| 夏期のみ受講。 | ２７ |
| 冬期のみ受講。 | ７０ |
| 受講しなかった。 | ８９ |
複数回答
| 演奏活動 | ２２０ |
| 音楽教室講師 | １５２ |
| 教員 | １１２ |
| 音楽関連産業への就職 | １０３ |
| 一般企業への就職 | ８ |
| 音楽療法士 | ８ |
| 作曲家 | ８ |
| ミュージカル等舞台関係 | ２ |
| 未定 | ６２ |
| 自宅 | ２５０ |
| アパート・マンション等 | １０３ |
| 本学学生寮 | ２９ |
| ５時間 （自宅から） | １ |
| ２．５時間 （自宅から） | １３ |
| ２時間 （自宅から） | ６３ |
| １．５時間 （自宅から） （アパート・マンションから）） |
８１ ３ |
| １時間 （自宅から） （アパート・マンションから）） |
５８ ４１ |
| ０．５時間 （自宅から） （アパート・マンションから）） |
７ ４９ |
| 小１、小２、小４ | １ |
| 小５ | ２ |
| 小６、中１ | ８ |
| 中２ | １７ |
| 中３ | ４０ |
| 高１ | ４８ |
| 高２ | １２３ |
| 高３ | １１７ |
| １９才 | ２１ |
| ２０才 | ６ |
| ２１才、２４才 | １ |
| 声楽 | ||
| 時間 | 平日 | 休日 |
| ４〜５ | ２ | ４ |
| ３〜４ | ３ | ８ |
| ２〜３ | １ | ４ |
| １〜２ | ２４ | １７ |
| ０〜１ | ２５ | ２２ |
| 音楽教育 | ||
| ７〜８ | ０ | １ |
| ６〜７ | ０ | ２ |
| ５〜６ | １ | １０ |
| ４〜５ | ０ | ２１ |
| ３〜４ | １４ | ９ |
| ２〜３ | ２８ | ８ |
| １〜２ | ８ | ４ |
| ０〜１ | ７ | ４ |
